旧Ⅱ長久啓太の「勉客商売」

明けない夜はない

中田進さん学習会２日目は、
８１期岡山労働学校の特別講義です

 
参加は２０名と、うーん、もったいなかった。
でも、雨のなか参加していただいたみなさん、ありがとうございました。
１０：３０～１６：３０という、６時間のロングラン企画でした。

明けない夜はない！
「歴史に学び、歴史をつくる－社会発展史入門」という
テーマでの講義が、お昼休憩はさんで、約３時間。

そのあと、１時間のグループ感想交流をして、
それぞれ発表、さいごにまとめ、という流れでした。


中田さんの講義は、

社会のしくみをとらえる史的唯物論の視点。
社会発展の法則性を、具体的な歴史的事実とあわせる形での説明。
社会発展の原動力としての階級間のたたかい。
資本主義社会での労働者のたたかい。
ＩＬＯ。フィラデルフィア宣言。

戦後日本の労働組合運動のあゆみ。
戦後、アメリカの占領時代、総評の脱皮、
1960年安保闘争、1970年代のたたかい、
連合と全労連の発足、などなど。

そして、
東日本大震災、エネルギー問題、
社会は人が動いてこそ変わる、
支配のための２つのしくみ、労働組合の役割、
学習こそ力。

という感じの流れでした。

3時間、あっという間でした。
どんな概念や法則の話でも、
いつも具体的事例と結びつけて語られるので、
おもしろく、かつ実感的に理解できるのです。



以下、講義の感想文です（一部）。


「『歴史に学び、歴史をつくる』、その通りだなと思いました。
歴史をつくってきた方々に感謝です。たたかい続けることの
意味、あきらめないことの大切さ、そして学習することの
必要性。何か・・・テンション上がります！　人が動いて
社会は変わる！　明日から、また頑張っていきます」

「すべての個々人の力があわさっって、社会をすすめる
力になるという、力の平行四辺形の話がとても印象に
残りました。また思想闘争をたたかうための学習と、
それを伝えることの大事さも感じました」

「個人の意識、行動も、歴史に反映されている。関心の
ない人も、ひとりも関係のない人はいないのだ。という
話は、印象に残りました。『なんでわかってくれないんだ
ろう』『どうせ言っても関心ないだろうな･･･』とついつい
思ってしまいがちでしたが、そういう人も、忙しくて余裕が
なくて、個人だけのせいではなく、社会の問題、責任も
大きくかかわっている、という視点を大切にしていかなけ
ればいけない、と思いました」

「グループ討論のなかで、『宣伝での工夫が必要』という
話になり、ほんとにつくづく思います。通り過ぎていく人
たちに、一目でわかるようなものが必要だと思う。何を
伝えたいのか、伝える力をみがきたいと思います」

「どんな個人の意識・行動も歴史に反映される（ベクトル）
という話がとてもおもしろかったです。全員が参加している
ということがよく分かる図だなあ。どう関わっていくか、
関わってもらうかが大事だなあ。
　学ぶことは自分をかえる力。自分をかえることが、相手を
かえる（分かりあう）力、社会をかえる力につながる。
学ぶって、大事だな。そして、すっごく楽しいなーー！！」

「わかりやすく、たのしく、あっという間に時間が過ぎて
いきました！！　資本主義の次の世界が見たいなと
思いました。そのためには活動や運動を続けていきたいと
思います！！　人間は学んで、より良いものを求め続ける
んですね！！」

「“歴史の主人公は私たちである”　史的唯物論の柱と
なる中身、そして日本でのたたかいの歴史、また原発事故
問題とも結びついて、楽しく深く学べました」

「“具体的な事実と社会の発展を結びつけながら”という
のを体現した、とても分かりやすくおもしろい講義で、時代の
流れと世界の動きと地理と人々の動きが立体的に見えて
きて、いちど歴史の授業をぜひ最初から最後までしてほしいと
思いました！　とてもよかったです！」


＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊

この2日間で、得られた力は、とても大きいと思います。

知は力！
と、「哲学ものがたり教室」のベーコンの紹介のときに
強調しましたが、ほんとうに、そうなんですよね。

学ばなければ、自分も仲間も変わらない。
現実も変えられません。


来年も、もちろん中田進さんお呼びしますよ。
毎年来てもらうって、もう決めてるんです。
今回の学習会で、2007年から、５年連続になります。

さて、来年はなにを講義してもらおうかなー。

ブッラクな働き方 ノン！

７月２日（土）の「学び・伝えあう＠わかもののつどい２０１１」の
報告です。参加は２６名でした

なんと！ ネットで検索して、たまたまこの企画を知り、
参加してくれた大学生さんがいました
うれしかったな～、これは。


さて、この日は、「ブラックな働き方　ノン！」という
テーマでの学習会で、最初に、
生協関連・一般労組のＮ尾さんと、
岡山市学童保育指導員労組のＯ野さんから、
職場や活動の実態が報告されました。

これがとっても良かった！！

Ｎ尾さんが、なぜ労働組合の活動に関わるように
なったのかのお話に胸をうたれましたし、
Ｏ野さんが話す学童保育指導員さんの実態には、
参加されたみなさんも驚かれたのではないでしょうか。
こういう伝えあいが、すごく大事ですね。

その２人のあとに、
実行委員会でこのかん２回街頭宣伝をして、
街行く人の労働実態と声をシールアンケートで
聞いたものを、Ｍ鍋さんが詳しく紹介しました。

有給が取れない、残業が多い、給料が安いなどの
声がたくさん聞かれたこと、
また職場の実態に疑問をもつこと自体が、なかなか
難しい現状などがリアルな声として報告されました。


そして、いよいよ講演に。
関西勤労者教育協会講師の中田進さんです。

 
いつものように、ホワイトボードを駆使してお話される中田さん。
最初に憲法のことを、詳しく紹介されました。
感想文でも、この憲法の話が印象に残ったと書いてくれた人が
多かったです。
やっぱり憲法学習、もっともっと必要ですね。

 
あたらしい顔もチラホラいて、なかなか新鮮な雰囲気でした。
なんと高校３年生の男子がひとり参加してくれました☆
もちろん最年少です。

中田さんは、
働くことの意味、社会のしくみと働くこと、
ブラック企業とは、ルールなき資本主義、
労働組合、ＩＬＯ、労働法制の改悪問題、
東日本大震災、たたかうことの意味、
などなど、縦横無尽に、１時間２０分語られました。

若い人を見事に巻き込んでの講義は、
まったく衰えをみせておらず、芸術的でさえあります。

 
講義のあと、グループにわかれての感想交流を４０分間。
おたがい初対面の人がいて、交流も新鮮だったのではないでしょうか。

充実の３時間だったと思います。

もちろん、参加数は目標にはおよばず、
難しさをずっと感じながらの募集活動でしたが、
実行委員会として街頭宣伝も２回できたし、
新しい人とのつながりも生まれ、
当日の内容も、次につながるものになったと思います。


参加されたみなさん、成功のために奮闘していただいた
実行委員のみなさん、ありがとうございました。



以下、講義や企画への感想文です（一部）。


「ブラック企業が増えているという、おそろしい現実。
その背景に労働法の改悪によるルールなき資本主義
がある。正規も非正規も地獄というおかしな社会。
“今の現実がそのままでいいわけがない”だから･･･。
パートの組織化をがんばろうと思いました」

「憲法に何が書かれているのか、をいながらお話して
いただけたことで、非常にわかりやすく、なおかつ、
とんでもない状況だとわかりました。仕事（働く場）が
ないと、人間らしく生きられないこと、成長もできない、
考えることもできない、ということですね。働く権利、
勉強しないと・・・と反省しきりです」

「やっぱり憲法ってすごい！って思った。２５条～２８条
ワンセット、おぼえやすい。憲法を知らない人に知って
もらえるように伝えていきたい。「知は力」　アホはアカン！」

「ノン！ と言いにくい世の中だけど（だからこそ）、社会に
役立つ、成長する、自立する、という労働のよろこびを
とりもどす闘いが求められていると思いました。聞いて
いて、自分の会社の人や、関連企業の人の顔が浮かんで
きました。幸福はどんどーん、追求していいんだ！
最大に尊重されないといけないんだ☆ということを、
楽しく、明るく伝えていきたいです」

「シール投票の対話の報告がよかった。引き続き
取り組んで、それこそ行政に働きかければいいな！
あと、本当はこういう所に参加してほしい青年にあわせた
時間帯で学習・交流ができればいいな。居酒屋（カフェ）
貸しきりとかでやってみてもいいかも」

「すごく勉強になりました。自分の職場の問題点って、
本当にブラックだらけだなと感じました。自分の職場の
仲間にも参加してほしいと思える企画でした。また
企画してほしいです！」

「いろいろな条件で働いている（たたかっている！）人の
話がきけてよかった！！　交流するってステキなことですね☆」

「とても楽しかったです。いろんな人の意見も聞く
ことができて、面白かったです」

「このような勉強会の場があるのを知らず、また、まだ
働いたことがない学生が参加して、少し場違い的な
感じはありましたが、これから社会に出るものとして、
すごく勉強になりました。ありがとうございました」


 
学習会のあと、中田さんもいっしょに、わかものたちと 
ご飯を食べました。

楽しかったですね～、ほんと。　中田さんすごすぎです。

悩み深きあれこれ話

きょう（5日）の夜は、倉敷で『学習の友』学習会。
たぶん12回目。参加は4名。

 
7月号をつかって・・・と、あまりならず（若干使いましたが）、
ウダウダと活動のよもやま話を展開した2時間でした。

まあ、こんな回もあるということで。

なかなか若い人の活動は悩みが深いですな。
課題も多い。
ちょっと活字にはできませんが・・・。はは。

でも、こんなウダウダ時間も大事ですね。

島根原発の学習（つづき）

ずいぶん間があきましたが、
81期岡山労働学校の学習旅行1日目、島根原発の学びの
つづきです。

島根原子力館をあとにし、車で松江市内中心部へ移動。
場所を変えて、立場を変えての原発問題学習会です。

 
参加は16名でした。島根原発と原子力館に行った直後だったので、
みな問題意識はぐぐぐと広がっていたなかでの学びでした。

 
講師は、石橋寛さん。
島根原発「30キロ」住民運動の事務局長をされています。


とりあえず、石橋さんの学習会レジュメを以下掲載しますね。


１．現在の原子力発電は軍事開発の落とし子
　　　最初は原子爆弾･･････プルトニウムはウランから製造　1945年
　　　　　　　　　広島･･･ウラン型　　長崎･･･プルトニウム型
　　　動力炉･･････原子力潜水艦（軽水炉）　1954年
　　　「平和利用」もウラン→プルトニウム炉路線を推進（核兵器の材料）
　　　　　　　トリウム溶融塩炉（1960―1965～69）開発の中止　1971年

２．なぜ日本には原発が多いのか
　　　世界第3位
　　　1954年3月1日　第5福竜丸被爆
　　　1954年3月原子炉築造予算 2億3500万円　
　　　　　中曽根康弘　米の原子力戦略
　　　電気料金の仕組み　地域独占　総括原価
　　　原発利益共同体　電力会社・原発メーカー・ゼネコン・
　　　　　　　　　　　　　　素材供給メーカー・メガバンク・政党・政治屋・官僚・
　　　　　　　　　　　　　　学者・マスコミ・立地自治体（原発立地交付金）
　　　「安全神話」 原子力の規制機関なし　米国3000人

３．島根原発と活断層
　　1号機　活断層調査なし震度５
　　　　　　　　　　　運転開始1974/03/29  46万ｋｗ/h　マーク１
　　2号機　活断層は存在しない　Ｍ６．５　
　　　　　　　　　　　運転開始1989/02/10　82万kw/ｈ
　　　　プルサーマル運転計画　制御棒　燃料棒　ダーティープルトニウム
　　3号機　活断層　8キロ→10キロ→20キロ→22キロ　137.3万ｋｗ/h

　　　　杜撰な安全審査　中田高広島工大教授の指摘
　　　　　「げんぱつ」228号　　松江市安対協での発言
　　　　　まだまだ伸びる可能性

４．511ヶ所の点検漏れ
　　　１年間放置
　　　現場に物を言わせない体質

５．中国電力の地元自治体懐柔策
　　　島根町の場合
　　　　　２号機増設同意　３億円の匿名寄付
　　　　　３号機増設同意　１７億５０００万円の匿名寄付
　　　鹿島町の場合
　　　　　松江市との合併時　使い切れなかった匿名寄付を町内集落へ配分

６．地域防災計画（原子力防災計画）の問題点
　　　原発は絶対事故を起こさない
　　　　　島根県防災計画、経産省政務次官の話
　　　１０キロ圏―８万人　２０キロ圏―２０万人　３０キロ圏―４２万人
　　　１０キロ圏に
　　　　県庁・オフサイトセンター・市役所・島根大学・松江日赤……
　　　原発につながる主要道路（県道・市道）はすべて活断層の上

７．原発なしでも大丈夫？
　　　中電管内の電力供給可能量
　　　　　約1400万ｋｗ/h ･･･ 昨年最高消費実績1191万ｋｗ/h
　　　　　適正供給予備率８～１０％
　　　　　原発依存率１６％　（全国４０％）

　　　住民意識の変化
　　　低エネルギー社会、再生可能エネルギーの開発と普及・促進
　　　「30キロ」住民運動の活動

【参考】
　「科学の目」で原発問題を考える
　「赤旗」日刊紙『原発の源流と日米関係』
　「赤旗」日曜版5月22日号、6月5日号
　「前衛」2011年6月号、7月号

以上。


前半の、「現在の原子力発電は軍事開発の落とし子」
「なぜ日本には原発が多いのか」も、
いろいろ新しい発見があって、勉強になりました。

また、やはり島根原発の具体的な問題についての
石橋さんのお話は、
ずっとこの問題に取り組んでこられた方にしか
語れないリアルで実感のこもったものでした。

参加者みんなが驚いたのは、やはり中国電力の
行なってきた活断層調査のずさんさや、
「安全神話」にどっぷりつかった体質から生れる
さまざまな安全軽視の問題点、
そして地元自治体への「匿名寄付」という形での
お金のばらまきです。

もちろん「国策」としてすすめられた原発ですが、
中国電力独自の問題も、私たちはしっかり明らかにし、
取り組んでいかねばならないと思います。


島根原発の、
1号機は1974年製造で、格納容器が「マークⅠ」と呼ばれる旧式で
地震にはたいへん弱い構造です。設計寿命の30年をこえています。
いま停止中ですが、再稼動させずに、廃炉が必要です。

2号機は現在稼動中。安全性に大きな問題がある
プルサーマル計画を中国電力は行なおうとしています。
これも中止させていく運動が必要です。

完成率９４％の3号機は、ＡＢＷＲという「改良」沸騰水型原発と
よばれるもので、コストダウンを至上命令に新しい構造をとり、
世界でも運転例がありません。いきなり実験するようなものです。
　（１）原子炉内臓型再循環ポンプの問題点
　（２）制御棒電動駆動方式の危険性
　（３）新格納容器方式の危険性
など、まったく安全性が不確実な原発となっています。
これは、動かしてはならないシロモノです。


などなど、今回の学習会で、原子力館では知ることの
できなかった、多くの問題を知り、考えることができました。


1日のなかで連続して、推進の立場と、そうでない立場の両方の
お話を聞けたことが、すごく有意義でした。
原子力館のみなさん、石橋さん、たいへんありがとうございました。



以下、参加者の感想文です。


【前半－島根原発の「原子力館」を見学しての感想】

「いま、あえて中電側の話を聞きたかったので、『原発を
推進したいけど、福島の原発事故の話をせざるをえない。
でも3号機はすすめますよ』という現時点での意向を知る
ことができてよかったです」

「原発のしくみがよくわかりました。実物の大きさを見る
ことで、より具体的に理解できました。処理をどうするの
かと聞いたら、地底深く埋めるが、埋める場所がない。
太陽に飛ばすことができたら、と言われていました」

「違和感ありありでした。福島での大事故を『事象』と
表現していたり、津波対策のみを詳しく説明する一方で
地震の揺れに対してあまり、というか全然説明されて
いなかったり。安全性の何もわからないまま、おしつけ
された印象でした」

「原発の構造や歴史はよくわかったが、3号機まで
建設する必要性はあったのか疑問に残った」

「福島での状況を考えると、違和感をおぼえた。ウソの
上になりたっているようで。いろんな施設もあり、住民に
いいイメージを与えようとしていることがわかった」

「いかに安全かを強調した話でしたね。館の中も、子ども
さん向けの設備や、コンパニオン（？）らしき若い案内の
方もおり、明るい雰囲気を無理に作り出しているだけに、
こわい気がしました」

「周囲の運動公園なども含め、お金かけてるなーー！！
と感じました。丁寧なような説明も、鹿島活断層の表示
がなかったり、自然エネルギーにあまりにもネガティブな
意見だったり、プルトニウムの危険性について説明なかっ
たり、腑に落ちないこともちらほら・・・。　原発建設の
ＤＶＤはすごいなーと思いましたが、いろんな下請け、
技術者の方が集まった施設なのは確かと思う。でも、
『建ててもいい』という許可が、信用できるのかどうか、
という一番大事なところがあやしかったら、日本の職人の
無駄づかいの気がする。ものづくりのプライドとずれた
理念で原発をつくらせないでー」

「説明を聞くかぎりでは、『安全神話』が根底にあると
聞いた。津波への対策を聞いて、正面からはわかったが、
引き波に対してが気になった」

「原発の中のことが、よくわかってなかったので、へぇー
ほぉーと感心。制御棒があんなのって、見れてよかった」

「原発について知ることができてよかったです。原発の
いいところばかり話されていたような気がする」

「お金をかけた立派な建物だなと。今回の震災のことは
説明せざるをえないんだろうなーと。子ども向けの装置は
おもしろかったです」

「説明だけを聞くと、事故が起きてもすぐに収束して
しまいそうな気がしてしまいますね」


【後半－原発問題学習会の感想】

「日本のいう『安全』が原発を推し進めるための『言い訳』で
しかなく、科学的な根拠はまったくない。自分たちが原発を
推進できるようにデータをつくりかえているんだ、ということ
が島根の断層の具体的な話を聞いてよくわかりました」

「聞けば聞くほど恐ろしくて、知らないことは恐ろしいこと
だとつくづく思いました。今日の話はすごくわかりやすかった
です。福島のことがなければ、島根にも来なかったと思うし、
原発のことも学習しなかっただろう。自分に対しても、
甘かったなと、反省しています。3号機は運転させては
いけない。声をあげてゆこうと思いました」

「いちばんは出発点からそもそも間違っていた。金もうけ、
利潤がらみのみしか頭にない政策だったということが、
いやになるほど教えられました。少しぼうぜんとしてしまい
ますが、とりあえずこれ以上の大きくなりうる危険を阻止
しなければいけないと思いました」

「原発の危険性や推し進められてきた背景について
よく分かった。安全神話のもとで、国民に正しい情報を
ださず、監視体制の弱さや規制する機関もなく驚いた」

「原発はいらないと、意を強くした。『なるほど』と思える
ことがたくさんあり、ためになった。アメリカが日本に
ウランを売り込んだこと、使い切らないといけない。
交付金が減っていき、麻薬のように次へといく。
活断層の件で、事実を認めない、うそをつらぬこうとする
中電の態度はひどい！　電気も地産地消に納得！」

「真実がどれだけ隠されていたかが分かりました。
危機感が募りました。再生可能なエネルギーに切り替
える必要がありますね。原発はこの地球に必要あり
ませんね。そのために自分のできることをしていきたい
と思いました」

「目の前の利害関係、利潤の追求によって、住民の
安全、命、暮らし、科学者の良心、ものづくりに関わる
人のプライドなど、様々なものが無視されていることに、
やりきれない気持ちになります・・・。岡山県民としても
島根原発に注目しつづけなければ、と」

「原発の裏には財界・政治家あり、という構図を生々と
感じた。住民運動の必要性を感じ、世論をつくることを
進めなければならない。国の安全管理のずさんさは
ひどい」

「中電がやばいことがよくわかった。あぶなすぎです。
ウラン→プルトニウム＝核だから、トリウムはなくなった
っていうのは、やっぱり『核』ってすごい力をもっていると
わかる。『核』の力にすがりたいのだな。こわい」

「中電のよくない体質を知ることができました。交付金
とか電気代に上乗せされていて、自分たちも知らず知らず
払っていてちょっとムカーッ！としました」

「原発そもそもの安全性や、廃棄物の問題を問う以前の
管理体制がずさんでひどすぎる。『そんなに厳しくしたら
原発なんてつくれませんよ』発言も、怒りをとおりこして
あきれてしまいますね。何につけても筋が通ってない」

「知らされていないことが、多いことがわかりました。
疑問をもつことがたくさん出てきます。管理する仕組みを
そもそももててないことが重大。ブレーキをもててない
なあという実感です」




ちなみに、恥ずかしいことに、
私もこの学習会で初めて知ったのですが、
島根原発の電気は、すべて広島に送電されているそうです。
地元にはいっさいなしです。

では岡山は？？
ということで、中電のＨＰで調べてみたら、
岡山県南の電気はおそらく、水島と玉島にある火力発電所。
どちらも資料館的なものがあるようなので、
近いうちにまた勉強しに行ってみようと思います。

そして、岡山県内の再生可能エネルギーの取り組みや、
潜在的可能性についても、学んでいきたいですね。

この夏は、エネルギー問題・政策を集中的に学びますよ！

葬儀という仕事

ソワニエ読書日記１０冊目。

『「葬儀」という仕事』（小林和登、平凡社新書、2009年）

 


【読んでのつぶやきメモ】
　◇もくじ
　　＊序章「おくりびとの1日」／第1章「職業としての葬儀」／
　　　第2章「やっぱり葬儀社はやめられない」／第3章「葬儀を
　　　めぐる『ひと・もの・かね』」／第4章「まっとうな葬儀をやり
　　　たい」／第5章「葬儀で損をしないために」

　◇葬儀とは？

　◇日本の葬儀の平均費用は
　　＊1990年代後半は300万円をこえていた
　　＊2007年の調査では全国平均231万円（日本消費者協会調査）
　　＊葬儀に関する苦情の相談が増えているそう。多くは、葬儀費用に
　　　関するもの。

　◇葬儀社の仕事のことが、けっこうよくわかります。
　　＊どれだけもうかるのか。その仕組み。警察関連の遺体処置の
　　　生々しさ･･･。
　　＊遺族の動揺につけこむ悪質な葬儀業者もたくさんある。

　◇どんな葬儀をしたいのか、あらかじめ相談しておくと良い、と書い
　　てあった。
　　＊葬儀をどこでやるか、人数はどのくらいか、予算も心積もりは･･･
　　＊必ず複数の葬儀社から見積もりをとること。打ち合わせは複数
　　　以上で。納得するまで質問する。いつでも断ることができるとい
　　　う強い気持ちで。できれば生前予約をするといい。など。

　◇とても率直に葬儀業界のことについて書かれていて、共感がもてます。

　◇看護師としても、　葬儀の仕組みや役割について知っておけば、
　　患者さんや家族の援助をすることができるのではないでしょうか。

11回目！ あと4回

きょう（4日）の午前中は、ソワニエ看護専門学校で、
11回目の授業。

読書日記は、葬儀という仕事。
感想文でも、ここに反応した人が多かったです。
知らない世界ですからね～。

質問に３つほど答えたあと、
きょうの本題「事実を大切にする」に。


ありのままにものごとを見ることが、
どれだけ難しく大変かというお話。

観察することの大切さ、
集団での認識が有効、
感性を鍛えることなども。


血液型性格判断の話は、やっぱり反響が大きい。
そうか～やっぱりB型は苦労してるな～
という感想文もチラホラ。

こんな話をしなくてすむ日本になるのは、
いつの日だろうか。


来週は、夏休み前最後の授業です

とりあえず、おつかれさま

ということで、週末の中田進さんをお迎えしての学習企画。
2日間、充実の時間をみんなで共有することができました。

参加されたみなさん、企画成功のためにがんばったみなさん、
本当にありがとうございました。
ブログでの詳しい報告は、近日中に。

 
夕方、相方と、とある居酒屋さんへ。
うん、生ビールがうまい！！　おつかれさんだ。
自分へのご褒美であります。

話題は、2日間の学習企画のこと、活動のこと、
とある病院のこと、細谷亮太さんのことなど。


今夜はゆっくり休みたいと思います。

短く終わった・・・あわわ。

きのう（１日）の夜は、岡山医療生協労組の
学習会「核兵器のない 平和で公正な世界を」の
講師に行ってきました。

１６日に岡山入りする２０１１国民平和大行進や
原水爆禁止世界大会の事前学習会というわけです。
ちゃんとこういう学習会をするところが、すばらしいですね。
多くの組織は、残念ながらしていません。

 
久しぶりのパワポを使っての講義。

１時間ということでしたが、
レジュメは絶対１時間では無理な分量だったので、
ほんとうに駈け足で話していたら、なんと５０分ぐらいで
終わってしまいました。

あ～、だったらもっとあの話しておけばよかったぁ・・・
という後悔が残りました。　難しいですね。

レジュメはこちらです（ＰＤＦ）→Kakuhaizetuをダウンロード

 
学習会のあと、平和行進や世界大会の説明がありました。
参加は全体で４０名ほどだったでしょうか。


さいごに、２人から「決意表明」が。

われらが“にしも”が、なぜか発言していました（笑）
えらいぞ！



７月に入り、いよいよ夏だなあ！

人間を愛したマルクス、エンゲルス

きのう（30日）の夜は、81期岡山労働学校の第8講義。
参加13名。

 
講義のあとのグループ討論のようす。

この日は、
「変革の哲学を求めて－マルクス、エンゲルスの青年時代」
というテーマでした。

２人のことをなぜ学ぶのか、から入って、
マルクスとエンゲルスの育った環境、
どんな学びをしたのか、苦悩や葛藤、恋愛などなど。
１８４４年に２人が共同をはじめるまでの「ものがたり」です。

レジュメはこちら→Maruennをダウンロード
1800年代のところを間違って19○○年としているところが多数。
あー恥ずかしい。なんでこういうの気づかないんだろうねえ。


いろいろおもしろいエピソードや、
彼らが人間を愛していたこと、人間くさい人間だったこと、
そして、だからこそ人間らしさを奪うものや抑圧するものに
対して激しい怒りを燃やしたこと、など強調してみました。

マルクスやエンゲルスが文学や芸術から得たものって
とてつもなく大きいな～と、講義準備をしていくなかで、
深く気づいたことでした。感性を鍛えますね、文化は。



以下、感想文の一部です。

「マルクス、エンゲルス･･･。頭のよい、すごい人と
いうイメージだったが、人間くさい、人間を愛した
人なんだ、と知った」

「背景を知って、2人に親しみが持てました（特に
エンゲルス）。『労働者諸君！』が青春ドラマっぽ
くて良いなと思いました。少し読みたくなりました」

「裕福に生れると、その世界につかっていることが
楽で、まずしい人々の事は思いいたらないのが
普通だと思っていた。単なる偏見。　『イギリスに
おける労働者階級の状態』－事実による告発、
をぜひ読みたいと思った。人間愛から人間を抑圧
するものとのたたかい･･･」

「マルクスとエンゲルスの共通点として、2人とも
芸術への関心が高い。2人は活動から文化を作り
たかったのかも」

「おもしろかったポイント☆　マルクスの愛。そん
なにイェニー好きだったんだ（ちょっとひいた・笑）。
エンゲルスのおじいちゃんへの手紙。　マルクス･･･
自由人すぎ！
2人は『人間が好き』だったから、人、社会に興味・
関心をもって人間らしさを抑圧するものと闘って
きた、という視点、いいなと思いました」

「学問をしてゆく為には、整った環境（お金含）が
必要な時代だったんだなあと思う。今も少しは
そうだけど。　極める人は、芸術や、人間に対し
てもすごく熱い！」

「学習･･･　つきぬけた先に『人間』を見出す、
みたいな。人間くささを掘り下げた内容で、
2人への親しみやすさをいただきました」

「マルクス、エンゲルスの若いころ、ものすごく
エライ人の人間くささにふれられて、おもしろ
かった！！　どんだけイェニー好きなのか！？
と（笑）　　あと、2人とも独習で自分の哲学、
考えを豊かにしていたので、独習は大変だけど
大切だなーと思いました」


 
なごみでカンパ～イ！！　って、みんなノンアルコールビールですけど。
でも、なんかいい気分。　ジョッキはえらい。

「視野が広がった瞬間」というテーマでしたが、
おもしろい話がたくさん聞けました。

テレビみないぞぉ

7月にはいった。

朝、テレビをつけると、
「アナログ放送終了まで　あと23日」
という白い字幕が、
テレビ画面にもろかぶりで出されていた。

これまでは、画面のじゃまにならないように
上下に書かれていたが、
7月に入って、いよいよ「あと〇〇日」と、
目障りな位置で見せて、おどしをかけている。

まったく、テレビが見にくくなりましたよ。

アナログの人は、7月24日まで、
この見にくい画面もガマンしろというのか。



ぜ～～ったい、テレビない生活に
してやる。
こんな仕打ちは許せん。抗議しよ、抗議。