旧Ⅱ長久啓太の「勉客商売」

「書きあう」「集める」威力

毎期、労働学校では、修了レポート集（文集です）を
つくるのですが、今期も、だんだんと集まってきました。
どれも力作　感動　
講師がんばってよかった～～ってつくづく思います。


「哲学ものがたり教室」を受講して、
あるいは労働学校に参加しての感想や学んだことを
それぞれの言葉で２ページの分量にわたって書いて
もらうのですが、これが文集になると、
すごく読み応えがあるのです

そして、
この修了レポート集が、また読む人にとって、
学びの材料になるんですよね。
「書きあうこと」、そしてそれを「集める」ことの威力です

栄養は「集まること」と「学ぶこと」

きのう（20日）の夜は、岡山医療生協労組の中央委員会のなかの、
ミニ学習会で講師をしました。

 
はじまる前のようす。

そうそう、学習会の前に、「活動報告」の時間があって、
81期の労働学校を受講したＮ崎さんが、
労働学校に参加しての感想を話してくれていました。感激☆
哲学が「嫌い」から「好き」への転換となった、と。
これは、プチ・コペルニクス的転換ですな。
ありがとうございます。


さて学習は、
「いきいきとした組織活動のために―支部化を力に」
というテーマでした。

岡山医療生協労組では、700名をこえた労働組合組織の
さらなる前進的強化のために、
職場（事業所）ごとに「支部」をつくり、
「支部執行委員会」を補助執行機関として
よりきめ細やかな運動をしていこうという方針をもち、
この秋の定期大会でその方針を決定する予定です。

で、「なぜ支部化か？」というそもそもの話を。
時間もかぎられていたので、
情勢が労働運動の前進を求めているという話と、
支部化によって、労働組合の力をどう引き出すか、
という2本柱で。


組織は生き物で、「代謝」することが本質。
つまり栄養補給。それをエネルギーにかえる。

では、労働組合という組織にとって、
良質な栄養って？？　

集約していくと、
「集まること」と「学ぶこと」の２つ、
と、私は言い切れると思います。

そんな話を、支部化の課題と結びつけながら、
話をしてみました。
うーん、どうだったかなあ。

いずれにせよ、
岡山医療生協労組は、この秋から、
あらたなステージへと前進するようです。
がんばりましょう！

若い人へのアプローチ

という題名の文章をずいぶん前に書きました。
で、それが最近雑誌に載りました。


　関西唯物論研究会が編集発行している、
　『唯物論と現代』（文理閣）の
　４６号です（2011年6月発行）。

　2010年の11月にあった、
　「労働者・市民と哲学」のシンポジウムでの
　報告（その様子はこちら）をまとめたものです。




「若い人へのアプローチ―運動家としての立場から」
というタイトルで、１５，０００字ほど書いています。

実践のなかで育ててきた問題意識や教訓を
まとめたものとなっています。


ちなみに、せっかく書いたので、
明日完成予定の岡山県学習協会報「明日の考察」の
318号に、そっくり転載する予定です。


内容の項目は以下です。


一。私と学習運動との出会い

二。岡山県学習協の活動のあらまし
　（１）運動・組織の人間ドラマを語る大切さ
　（２）そもそも学習運動とは

三。実践報告―岡山労働学校
　（１）概要、カリキュラムの工夫
　（２）募集活動の苦労と模索
　（３）岡山労働学校で大事にしていること
　　　①「学校」にこだわる
　　　②ヒューマニズム（あたたかさ）
　　　③集団学習の魅力をみがく
　（４）運営委員会の強化のために
　　　①書きあうことによる高まりあい
　　　②高い要求と、あたたかい指導

四。書くとき、話すときに大事にしていること
　（１）「学習の友」連載での視点
　（２）具体的に、そして人間を語る

五。唯物論と弁証法の説明例
　（１）唯物論―努力が必要なものの見方
　（２）弁証法―生活や生き方と結びつけて
　　　①自分のなかに矛盾をつくる
　　　②肯定的否定と、失敗を通しての成長
　　　③成長への量的積み重ねの大切さ
　　　④自分をゆかたにする他者の存在
　　　⑤変化の過程としての自分

以上。


興味のある方は、ぜひお読みくださ～い

哲学ものがたり教室 修了式

土曜日（16日）は、82期岡山労働学校の
修了式＆修了コンパでした☆参加は14名でした。


ほぼ10年使い続けている横断幕。そろそろ替え時です。 

 
今期の学んだことを1人ひとりが発表する修了発表（3分間）。
岡山労働学校のよき伝統です。

「哲学は基本、土台づくり。歴史があっていまがある。ありの
ままにみる決心、という言葉が印象的。努力が必要」

「何回も学習することで身についていく。継続していきたい」

「受講すること自体が、自分自身とのたたかいだった。
哲学を、自分の生活に生かしていきたい。独習していきたい」

「グループ討論が労働学校の魅力。島根原発の学びも
すごく行ってよかった。来期も受講します」

「哲学なんて独習すればいいんだよと思っていたけど、
討論ですごく深まることを実感した。人と人がつながること大事」

「年齢層も低くて、来てみてびっくりした。背景を掘り下げて
いくような学びはすごく大事だと思う」

「哲学は興味なかったし、講義は難しかったが、もっと社会に
関心をもつ必要があると思った。学習旅行は勉強になった」

「神話の話がおもしろかった。ものを細かくみていくのが
すごいと思った。唯物論はがんばらないといけない」

「歴史を知ることによって、物事を固定的に見ないことが
大事だとわかった。人間らしくなるために、実践すること」

「とりあえず、地球はすごいとわかった。労働学校で
つづけて学んで、楽しく活動していきたい」

「神話から入って、すごく新鮮だった。今の到達で昔の理論を
見ないこと。その時代に求められて、必然性があったと思った」

「人間自身がすごいと思った。前の人の成果を受けついで、
歴史を前にすすめる生き方を、ずっと人間はしてきたんだな」

「成長する学問。人類の発展と重なっていた。哲学は、頭の
いい人の学問だと思っていた。独習する態度を見習いたい」


などなど、修了発表のポイント紹介でした。

「哲学ものがたり教室」は、内容面では大きく成功したと、
確信のもてる修了発表だったと思います。

そしてさらに、
こうして発表という形で「伝えあう」「表現しあう」ことで、
より学びも交流も深まると改めて確認できました。


　修了証書の授与。 
　11名の方が修了されました。
　（運営委員はのぞく）

　14回のカリキュラム中、
　8回以上の参加で修了です。



 
つづいて、食事をしながら、修了コンパです（アルコールなしですが）。
写真はそのなかでのゲームのようす。

今期は○×ゲームでしたが、
個人戦だったので、はげしいバトルにはならず、よかったよかった。

後半は、暑中はがきの交換をして、
交流を深めました。


 
21時から、修了コンパ2次会の開始です。
なごみ会場でよく使っているお店で2次会をしました。
貸しきりで、交流しやすかったですね。

残念だったのは、新顔が少なかったこと、かな。
みんな普段から知った顔どうしなので、交流はスムーズに
盛り上がるのですが、やはりフレッシュ新人さんを
もっと増やさなければ。来期への課題です。

 
この日、岡山に国民平和大行進が入りました。
さっそく歩いた2人の腕ですが･･･あれ、だいぶん色が違うね。
日焼け防止対策の違いが大きいみたいです。

 
わいわいと交流が続きました。

 
こちらは、あいかわらず蛇とマングースのバトルが。
動画も撮影したのですが…見たい人は長久まで。


そうそう、この2次会の席上でも、Ｙ田くんを中心に、
フェイスブックが話題になり、
あらたにフェイスブック参加者が増殖しています。
友達が増えるとますます面白い！ ですね。


23時には2次会もおひらき。
なごりおしい雰囲気で、みなさん、別れをつげておりました。



８１期岡山労働学校に参加されたのは、
単発参加もふくめると、約50名
みなさん、ほんとうに、ありがとうございました。


82期は、
「女と男のジェンダー論教室」が10月6日に開校予定です
お楽しみにぃ！☆

大丈夫か？

きょう（18日）は、朝っぱらから、
女子サッカーW杯の優勝シーンに涙をながし、
「おひさま」の総集編でまたしてもウルウルし、
夜は「上を向いて歩こう」の歌をとりあげた
NHKスペシャルに釘づけ…。

こんなんで、あと6日後にせまった、
テレビなし生活大丈夫か？？？
と、若干不安になりました（汗）。

この3連休、まったく本読めず。
あかんなあ。

明日は台風接近で、夜の学習会はどうなる？

わかりやすい！－電気のひみつ

『電気のひみつ』（学研まんがひみつシリーズ３７、1992年）
を読みました。

 
　みてのとおり、子ども向けで、
　基本まんがです。

　だからこそ、すばらしくわかりやすい！
　こんな基本的なところから、
　学んでいきたいなと思い。



もくじは、
◇発電のひみつをさぐる
◇火力発電所見学
◇いろいろな発電所
◇電気の旅をさぐる
◇電気の変身術をさぐる
◇電気をとらえた人々
◇電池の国のフトシ君とエミちゃん
◇電気何でも質問コーナー


火力発電所のこととか、ぜんぜん知らなかったけど、
基本は原子力発電所と同じ原理なんですね。

最初に、発電のしくみがたいへん分かりやすく説明
されているので（身近な例をあげながら）、
流れの中で理解がすすみました。

発電所、送電線、電流と電圧の違い・・・
変圧器、変電所・・・

なるほど、なるほど、という感じでした。
「！」が多かった。
さらに、電気を研究・開発してきた
人類の歴史も簡単に知ることができます。
グッド！


遅ればせながら、３６歳にして、
電気のことを本気で勉強しようと思っている
今日この頃です。

らくがきされた

  

　マドマーゼルＡ子さんが、
　事務所内の私のスケジュールボードに
　悪質ならくがきを。 

　まるくすと、
　のりまきＡ子らしい。

最終講義－学問する心

きのう（14日）は、81期岡山労働学校「哲学ものがたり教室」の
第10講義。ついに最終講義となりました。参加１２名。

 
講義で紹介した本たち。読んでないのが多いんですけどね（笑）。

最後のテーマは、
「時代の変革者として―世界観をみがきつづけて」
ということだったのですが、内容はかなり違ったかも。

史的唯物論の概念的な話を最初に簡単にして、
そのあとは、「学問する心」という話をずっとしました。

哲学ものがたり教室をふりかえりつつ、
私が伝えたかったことをガシガシと語ってみました。

今回の講義の後半は、真下信一さんの著書を
かなりベースにしました。日本における偉大な哲学者。
あらためて、著書をパラパラと読んで、深く実感しました。

◇学問の意味
　＊「学」「問」とは
　＊先人に学び、歴史をつくる（学問的態度の必須条件）
　＊真理を探究すること・広げることは、たたかいでもある
　＊「知ること」はおもしろい
◇何のために学問するのか
　＊「知識は力なり」（ベーコン）
　＊人間１人ひとりが尊重され、よりよく生きていくためにこそ
◇理性的な知性
　＊知の力は「よい力」にも、「悪い力」にも使える
　＊かんじんなのは、「正しい目的の設定」
　＊理性を豊かにするものとしてのヒューマニズム
◇自由に討論できる場が必要
◇世界観をみがきつづけて

などなど、こんな話でした。


今期は、哲学史的な色合いが強い教室でした。
ギリシャ哲学からだいたい2500年。
人類が積み上げてきたものの巨大さをあらためて考え、
人間ってすごいなあ！！
ということを伝えられたかな、と思います。

学びには、いつも感動があります。


講義レジュメはこちら→Saigoをダウンロード

 
グループ討論のようす。
こうした自由な討論が、より学びを深めるためには絶対に必要です。
参加者のみなさんも、労働学校の討論の場の大切さを
語られていました。


講義の感想文はこちら（一部）。

「学習して、考え続けることの大切さをあらためて
思いました。人間らしくあり続けるために☆☆☆」

「人間の総合力が問われている。専門家・科学者
は特に、ヒューマニズムが大切だと思った。学問の
もとの文字が意味深い。これからも、少しずつ本を
読んで、主体的に考えていけるようにしたいです」

「世界観をみがき、確固たる未来への展望をもち
つづけるためには、『学問する心』を大切にしなけ
ればならないことを学びました。理性豊かに生きる
ことが、『幸せ』ということにつながると思います」

「知識は力なり＝自由を拡大する。私も少しは
できていると思う。『討論の場』って、自分の考え
もまとまるし、他人の考えも分かるし、しゃべり方も
学べるし。自分のスキルアUPにはとっても必要。
もっとやろう！」

「自分が学んだことをより深めていくことで思想が
形成されていくのかもしれません。やはり議論する
ことで自分の思いを深め確信を得ることができると
思います。何より独習から入らなければ何も始ま
りませんが」

「学問は、人間がよりよく、豊かに生きるためにある。
というのが印象的。そんな発想はなかった。よりよく
豊かに生きるために、これからも学び続つづけよう」

「知識は力。1人ひとりが輝けるために学問がある。
人間らしく、もっと人間らしく。学び続ける大切さ。
ありがとうございました」

「『学ぶ』課題はいっぱいある。哲学は奥深いですね。
人間としてどう生きるべきかを考えてきた歴史を学ぶ
ことのおもしろさを今日感じた。　なんだか『哲学』労働
学校は終わったけど、これがはじまり。しかもほんの
入口に立っただけのように感じた。『生きることは学ぶ
こと』ですね」


 
さいごの「なごみ」には12名が参加。

今期をふりかえっての交流をしました。
みんな、いい感想を語ってくれていました。
労働学校の良さも語られ･･･。ほんと、いい場ですね。


参加されたみなさん、ありがとうございました。


残すは土曜日の修了式＆修了コンパです！

いろんな議論があっていい

昨晩の、菅首相の「脱原発依存」のメッセージ。

なんでいまさらこの人が？？
という気持ちもあるけど、もはやこの流れは止められない
ことの一つの表れかなと思いました。

朝日新聞が社説と提言で「脱原発」の方向を打ち出したし。

このかん、自然エネルギーに関する議論も、
注意深くいろんな主張を見てきたけど、じつに多様。
いろんな議論があっていいし、もっと活発に議論がされればいいと思う。

あと、全体的に足りないなと思うのは、
地域単位での議論。
これからは、間違いなく電力は地産地消の方向性にシフト
していくと思うし（とくに地方は）、岡山県はどうするのか、とか。

岡山県の石井知事は、メガソーラー（太陽光発電）の
導入に積極的など、なかなか面白い。
岡山が自然エネルギーの先進地になれればいいな。


私も、もっと勉強しなくちゃね。

朝起きたら、勝っていた！

女子サッカー、決勝進出！！
すごいね～。

 
さすがに、生中継の時間帯が早すぎて、
「朝起きたら、勝っていた」状態だったんですが、
今晩のＢＳでの再放送見ますよ、かならず。

わたし、日本戦だけでなく、
この女子Ｗ杯サッカー、けっこう見てました。
スウェーデンの準々決勝（オーストラリア戦）も半分ぐらい見たけど、
すごーく強い印象。その相手に勝つんだから、すごい。


日本はどのチームよりもキープ力とパスの精度が高いですね。

決勝戦は生で見ようかな